va durea când (o) vei lovi cu ciocanu’ nu ştiu din ce-i făcută piatra inimii mele (şi nu ştiu) nici duhul ciocanului cuvintelor tale ce lemn are dar ştiu că dacă-n împietrire nu e modelare e loc de zdrobire de sfăr’mări şi de doare
* printre crăpăturile stâncii se vede chipul tău sclipeşte ceva prin lumină e focul pietrei preţioase ce-o scoţi la iveală ca un miner tu faci într-un fel al tău deşi eu nu prea înţeleg pe deplin nici ce mă rog nici ce-ţi cer * tu cârmuiești inima mea cu dalta sunt singurele hăţuri de care ascultă e singura şcoală ce-i vine de leac încăpățânării de stâncă din nou îţi cer (c’ acolo eşti tu) şi aştept n-o lovi tare loveşte-o încet
Arhive pe etichete: invatare
o altfel de zidire
suntem ceea ce facem (in mod repetat) ?
suntem rai pentru ca facem raul sau facem raul pentru ca suntem rai?
sunt hot dupa ce fur de cateva ori, sau fur de putine sau multe ori pentru ca sunt hot?
e ceea ce suntem mai important decat ceea ce facem?
suntem ceea ce facem (in mod repetat) ?
cum e cu proverbul „cin` se aseamana se-aduna!” ?
da celalalt care zice „spune-mi cu cine te-mprietenesti ca sa-ti spun cine esti!” ?
e viata noastra o serie de obiceiuri, iar „prieteniile rele strica obiceiurile bune”? – daca-i valabil in sensul asta, trebuie sa fie adevarat si in celalalt sens: „prieteniile bune strica obiceiurile rele!”
e viata noastra o serie de niveluri (vazute si nevazute) care-si au radacinile adanc infipte in relatile pe care le avem (asa cum am auzit, citit, constatat) ?
1. nivelul vizibil si privat al comportamentului (ceea ce zicem si facem) + consecintele inevitabile
2. nivelul valorilor (ceea ce consideram bun si rau, frumos si urat, adevarat si fals, corect sau incorect, etc.)
3. nivelul convingerilor (al credintei in ceva) – credinta care nu exista in sine ci e INTOTDEAUNA legata de un obiect al ei. in felul asta unii cred ca DA, iar altii cred ca NU, insa toti cred
4. nivelul relatiilor (mediul, locul, contextul in care fiecare isi dezvolta si creste credinta, valorile si comportamentul)
suntem un ansamblu de infuente interne (ereditatea) precum si un ansamblu de influente externe (mediul) care interactioneza in permanenta in batalia si razboiul devenirii noastre !(?)aceleaşi ape
Aceleaşi ape tulburi nămoloasece nu se scurg prin malul cel oval
ah, soarele de l-ar lovi în coaste
cum şi-ar găsi chirceli în lut murdar.Din când în când oglinda cea întinsătresare sub atingere de norişi-şi cască gura larg ca o setoasăcu apele ei tulburi care-mi cresc
în braţe barca
aceeaşi baltă tristă, nămoloasă.
Sclipirea de argint – netransparentă
ascunde străveziul care nu-i
visând să-nving în fluvii valuri care crescmă scald în ape nămoloase, liniştite
iar mreaja lor mă-nvaţă să plutesc.
Învăţăcel de cuvinte străine
Învăţăcel de cuvinte străine
Străin încă-mi este primul Cuvânt
Dar nu deplin
ce sensuri multiple prin el am primit.
Cu smoală pe mâini în loc de cerneală
pe colile aspre de lut nămălos
am ştiut doar o limbă, şi-am scris doar un nume…
Tremuram şi-mi curgea de pe degete smoala
ştiu exact şi nu ştiu ce limbă a fost.